بالعناصر المشتركة في عملية استنباط الموقف العملي، و أن علم الفقه هو العلم بالعناصر الخاصة في عملية استنباط الموقف العملي، و بواسطة العناصر المشتركة و العناصر الخاصة يصل الفقيه من خلال عملية الاستنباط إلى الموقف العملي تجاه أي واقعة من الوقائع التي يواجهها المكلف.

مثال 1:

" صيغة الأمر ظاهرها الوجوب" عنصر مشترك، يضمّها الفقيه إلى العنصر الخاص" حيّوا صيغة أمر"، فتكون النتيجة:" حيّوا ظاهرها الوجوب"، و يمكن ترتيب ذلك على النحو التالي:

الصغرى:" حيّوا" صيغة أمر (عنصر خاص من علم الفقه).

الكبرى: كل صيغة أمر ظاهرها الوجوب (عنصر مشترك من علم الأصول).

النتيجة:" حيّوا" ظاهرها الوجوب.

مثال 2:

الصغرى: زرارة ثقة (عنصر خاص من علم الفقه).

الكبرى: كل ثقة خبره حجة (عنصر مشترك من علم الأصول).

النتيجة: زرارة خبره حجة.

اتّساع و تطوّر علم الأصول تدريجا:

لو راجعنا أقوال الفقهاء القدماء (رضوان اللّه تعالى عليهم) لوجدنا أنهم كانوا يبحثون في علم الأصول عن مسائل معيّنة قليلة، و تدريجا اتسع علم الأصول و تطوّر، فلو نراجع الآن علم الأصول نجد أنه ليس مثل علم الأصول الذي كان موجودا سابقا، فسابقا كان يكتفي الطالب بدراسة كتاب" معالم‌