الطالب
للسعادة ینبغی أن یکون مقصور الهم فی کل حال علی تحصیلها، و من جملتها دفع
طول الأمل و الرضا بما قدر له من طول العمر و قصره، و یکون سعیه أبدا فی
تحصیل الکمالات بقدر الإمکان و التخلص عن مزاحمة الزمان و المکان، و قطع
علاقته من الدنیا و زخارفها الفانیة و المیل إلی الحیاة و اللذات الباقیة، و
الاهتمام فی کسب الابتهاجات العقلیة و الاتصال التام بالحضرة الإلهیة، حتی
یتخلص عن سجن الطبیعة و یرتقی إلی أوج عالم الحقیقة، فیتفق له الموت
الإرادی الموجب للحیاة الطبیعیة، کما قال (معلم الإشراق): «مت بالإرادة
تحیی بالطبیعة»، فینقل إلی مقعد صدق هو مستقر الصدیقین، و یصل إلی جوار رب
العالمین، و حینئذ یشتاق للموت و لا یبالی بتقدیمه و تأخیره، و لا یرکن إلی
ظلمات البرزخ الذی هو منزل الأشقیاء و الفجار و مسکن الشیاطین و الأشرار، و
لا یتمنی الحیاة الفانیة أصلا و ینطق بلسان الحال: خرم آن روز کزین منزل ویران برومراحت جان طلبم و ز پی جانان بروم بهوای لب أو ذره صفت رقص کنانتا لب چشمه خورشید درخشان بروم [1]
(السابع) تصور العذاب الجسمانی و الروحانی المترتب علی ذمائم الأعمال و قبائح الأفعال.
اشارة
و لا ریب فی أن الخوف من ذلک ممدوح، و هو
(1)
البیتان للشاعر الفیلسوف (حافظ الشیرازی). و معنی الأول: «إن سروری یکون
فی یوم الرحیل من هذه الدار الخربة طلبا لراحة نفسی و لقاء الحبیب». و یقصد
بحبیبه: الحق الأول، و براحة نفسه: النعیم الأبدی، و بالرحیل عن الدار
الخربة: انتقال نفسه من بدنه بالموت. و معنی البیت الثانی: «أنی لشوقی
إلی إلقاء الحبیب اهتز اهتزاز الذرة فی ضوء الشمس لکی أصل إلی لقاء عین
الشمس المتوهجة». و یقصد بعین الشمس: خالق الکائنات.