أنشدنا أبو بكر محمّد بن عبد الباقي النصريّ بباب الشأم أنشدنا أبو بكر أحمد بن عليّ بن ثابت من لفظه أنشدني عبيد اللّه بن أحمد الصّيرفيّ:

ليس بعلم ما حوى القمطر [2] # ما العلم إلا ما وعاه الصّدر

فذاك فيه شرف و فخر # و رتبة جليلة و قدر

أنشدنا أبو الفضل محمّد بن ناصر بن محمّد الحافظ من لفظه ببغداد أنشدنا أبو الحسين بن الطّيوريّ أنشدنا أبو الحسن الفاليّ أنشدنا أبو عبد اللّه بن خربان النّهاونديّ أنشدنا أبو محمّد بن خلاّد أنشدنا إبراهيم بن حميد:

إذا ما غدت طلابة العلم ما لها # من العلم إلا ما يدوّن في الكتب‌

غدوت بتشمير وجد عليهم # فمحبرتي أذني و دفترها قلبيّ‌

أنشدنا أبو محمّد معقل بن الحسن بن أحمد بن معقل الأزديّ املاء بحمص أنشدنا والدي لنفسه:

كم مكثر في صنوف العلم من كتب # أضحت لديه ركاما و هو كالوثن‌

ما عنده في الذي يحوي صحائفه # خبر ينوء به من ورطة اللكن‌

بل إنه معجب فيها و مقتنع # من علم باطنها بالظاهر الحسن‌ [3]

فلمّا طالت الأسانيد و قصرت الهمم رخّص في الكتابة و لها آداب و آلات سأذكرها على سبيل الاختصار.

}

ينبغي للطالب أن يكتب الحديث‌

بالسواد ثمّ بالحبر خاصّة دون المداد [4] لأنّ السواد أصبغ الألوان و الحبر أبقاها على مرّ الدهور و الأزمان و هو آلة ذوي العلم و عدّة أهل المعرفة و الفهم.

[2] القمطر: شبه سقط يسفّ من قصب أو غيره تصان به الكتب.

[3] و هذا فيمن يكتب و لا يفقه و لا يحفظ و إنما الكتابة للتذكير و مساعدة الذاكرة و إعادة الدرس و المراجعة أما من يكتب فلا يفقه فهو كالحمير الحملة أسفارا.

[4] الحبر: يصنع من إذابة حجر أسود له هذه الخاصية في الماء على أن يبقى كثيفا أما