المحاضرة التاسعة : دور الآسرة في التربية ( ٢٢٧ ـ ٢٤٩ )

ميول الروح والجسد ـ إرضاء جميع الميول ، دقات قلب الأم ـ نقص التربية في رياض الأطفال ـ تربية اليتيم ـ اليتيم في أحضان الأسرة ـ المدرسة الأولى ـ الأطفال الممتازون ـ نوابغ العالم ـ رسل السماء ـ الخصائص الفردية ـ مسايرة التربية للفطرة ـ الأسر الشريفة والأسر المنحطة ـ إنهيار الأسر الشريفة.

المحاضرة العاشرة : المعرفة الفطرية ( ٢٥١ ـ ٢٧٦ ).

الوجدان ـ محكمة الوجدان ـ الدين والفطرة ـ إحياء الفطرة ـ الفرق بين التذكير والتعليم ـ الأساس الرصين للفطرة ـ مطالعة كتاب الخلقة (١) إدراك القدرة اللامتناهية ـ (٢) ربط المعلول بالعلة ـ (١) الأثر يدل على المؤثر (٢) المعرفة الإجمالية والإيمان التفصيلي (٣) عدم تقدير الجهود (٤) المهندس القدير والصدفة العمياء ـ الانحراف عن طريق الفطرة ـ التفسير الخاطيء للصبر في الاسلام ـ فرويد والفطرة ـ منشأ عقدة الحقارة عند فرويد ـ رد الفعل لعقدة الحقارة ـ إنكار الفطرة.

المحاضرة الحادية عشرة : الوجدان الأخلاقي ( ٢٧٧ ـ ٣٠٠ )

فطرية الوجدان الأخلاقي ـ الاسلام والوجدان ـ الوجدان الفطري والتربوي ـ نظرية فرويد واتباعه ـ عدم نضج كلمات فرويد ـ إنكار الوجدان الفطري ـ تحليل أسطورة قتل الأب : الفطرة وراء ستار الشهوة ـ الندم على القتل ـ الحالات غير الطبيعية ـ حادثة القتل الأولى في تاريخ الانسان ـ إنطفاء الوجدان ـ قبح الخيانة ـ الدعوة على أساس الفطرة ـ عدالة الوجدان ـ الميثاق الفطري ـ إطاعة الوجدان الأخلاقي ـ الاستفادة من الوجدان.

المحاضرة الثانية عشرة : الاختبار النفسي ( ٣٠١ ـ ٣٢٥ )

العقدة النفسية ـ الضمير الباطن والظاهر ـ رقابة الضمير الباطن ـ طرق اكتشاف السر الباطن ـ أما فرويد ـ فلتات اللسان ـ الأحلام وتفسيرها ـ الاسلام والأحلام ـ التحليل النفسي قبل فرويد ـ تحوير الضمير