التشدد في قبول السنة و رفض كثير منها، و الاعتماد على القياس و الاستحسان و أمثالهما.

و صار لهذه المدرسة صدى كبير يومذاك في العالم الإسلامي، فكان علماء المسلمين بين مؤيدين لها و مخالفين.

و ممن وقف أمام هذه المدرسة و زيفها أئمة أهل البيت (عليهم السلام) إذ أنهم كانوا يرفضون العلم بالرأي و القياس كما سنبينه إن شاء الله تعالى.

2- مدرسة الحديث:

و من مظاهر هذه المدرسة الاعتماد على القرآن و السنة فقط و رفض القياس و الاستحسان، و لذلك وقف بعض رواد هذه المدرسة موقفا عنيفا أمام مدرسة الرأي، فرفضوها رفضا شديدا.

و من الصعب تحديد موقف هذه المدرسة أمام مدرسة الرأي، و لكن يبدو أن الإمام، مالك بن أنس أحد أئمة المذاهب الأربعة كان من المسارعين و الدعاة إلى هذه المدرسة (أي مدرسة الحديث) ثم تم تشييدها بيد داود بن علي الظاهري- إمام المذهب الظاهري- فكان مالك يهتم بالحديث و لم يعمل بالقياس إلا قليلا، حتى أنه بكى حين موته و ود أنه ضرب في مقابل كل مسألة أفتى فيها برأيه سوطا! كما ذكر ذلك ابن خلكان في تأريخه‌ [1].

و كان داود بن علي الظاهري يرى العمل بظاهر الكتاب و السنة و يرفض‌

[1] تاريخ ابن خلكان:/ 137.