* تمرين 89- ركب مع كل من افعال القلوب جملة مفيدة كقولك مثلا: «ظننت الخلاص سهلا» الخ ...

* تمرين 90- ادخل المفعول الثاني على كل من الجمل الآتية كقولك مثلا: «أنشدت أخاك شعرا الخ ...»

أنشدت اخاك-. اقرأني معلّمي-. خوّل اللّه الحريّة-. ابلغني ابوك ان-. طول البعد انساني-. زاد الطين-. علّمناك-. اعارني- لأرفو بها ثوبي. أفهمت المعنى-. اوليت- معروفا جزيلا. كفى الغني مؤونة السؤال‌

2- الافعال التي تنصب مفعولين ليس اصلهما مبتدأ و خبرا

399- كم هي الأفعال التي تنصب مفعولين ليس اصلهما مبتدأ و خبرا؟

400- ما هي مرتبة المفعولين اللذين ليس اصلهما مبتدأ و خبرا؟ 401- متى يجب تأخير ما هو فاعل في المعنى؟

399- الافعال التي تنصب مفعولين ليس اصلهما مبتدأ و خبرا كثيرة لا يمكن ضبطها. و اكثرها استعمالا هي: «كسا و رزق و أطعم و سقى و زوّد و أسكن و أعطى»

400- الأصل في المفعولين اللّذين ليس اصلهما مبتدأ و خبرا أن يقدم ما هو فاعل في المعنى نحو «كسا أخوك الفقير ثوبا» فالفقير فاعل في المعنى لأنه آخذ و الثوب مأخوذ

401- يجب تأخير ما هو فاعل في المعنى اذا وجد مانع لفظي كما لو اشتمل على ضمير عائد على المفعول الثاني نحو «أعطيت الكتاب صاحبه» فلو قدّمت «صاحبه» لعاد الضمير على متأخر لفظا و رتبة و هذا ممنوع‌