إذن
لا تلازم بین وجود الإبهام و التشابه معا، و علیه فتفترق موارد الحاجة إلی
التفسیر عن موارد الاحتیاج إلی التأویل. فالتفسیر هو کشف القناع عن اللفظ
المشکل أی المبهم، سواء أ کان متشابها أم لم یکن. و التأویل هو إرجاع
الکلام إلی أحد محتملاته العقلانیة، و لو کان- فی ظاهره- واضح المدلول. و لتوضیح ما بین المتشابه و المبهم من فرق، نذکر من عوامل التشابه التی تختلف تماما عن عوامل الإبهام. یعود
الفرق بین تشابه الآیة و إبهامها إلی ما بین عوامل الأمرین من اختلاف، حیث
من أهمّ عوامل التشابه هو دقّة المعنی و سموّ مستواه عن المستوی العام،
مضافا إلی رقّة التعبیر و جزالة الأداء، کما فی قوله تعالی: وَ ما رَمَیْتَ
إِذْ رَمَیْتَ وَ لکِنَّ اللَّهَ رَمی [1] إذ لا یخفی لطف هذا التعبیر
الرقیق، عن مفهوم هو من أدقّ المفاهیم الإسلامیة فی الأمر بین الأمرین «لا جبر و لا تفویض» .
و من ثمّ خفی علی غالبیّة الناس إدراک حقیقته الأصیلة، من القدّوسی فی هذا
الإنسان، الذی یحمل فی طیّات وجوده مؤهلات و استعدادات خارقة، من تدبیر و
ابداع و خلّاقیة و صنع و ایجاد، و قدرة الاستیلاء و السلطة علی کافة انحاء
الوجود. و فوق ذلک فانه یملک قدرة التعقّل و التفکیر و الاستنباط و
الاستنتاج، و هی غایة الکمال ... و من ثم لما خلقه اللّه بارک لنفسه
فَتَبارَکَ اللَّهُ أَحْسَنُ الْخالِقِینَ لانه خلق أحسن المخلوقین .. و اما التعلیم فکان فطریّا ارتکازیّا، حیث الانسان بفطرته صالح لفهم الحقائق و درک الأشیاء .. الأمر الذی یخصّ ماهیّة هذا الموجود، و انما افاض اللّه علیه الوجود ... و
الأسماء هی سمات الاشیاء کلها أی حقائقها .. فقد منح الإنسان معرفة حقائق
الأمور و خاصیاتها و سماتها، بفضل جهده و تدبره فی سبیل الوصول الی کنه
الموجودات. و لیس المراد هی الأسامی، إذ لا فضل فی معرفتها ... و السجود
کان سجود طاعة لا سجود عبادة،- کما فی الأثر- فقد وکّلت جمیع القوی
العاملة فی الکون لتکون فی خدمة الانسان و رهن ارادته حیث شاء عبر الوجود
... و سیوافیک التفصیل فی التفسیر ان شاء اللّه. (1) الأنفال: 17.