ه- تشييد أركان التشيّع و انتشار معارف أهل البيت عليهم السلام.

أساتذته:

و لحرصه الشديد على التعلّم و التعليم غدا يجول في البلدان للوصول إلى من يأخذ منه العلم. و قوّى هذا الحرص وصيّة والده إليه للرحيل إلى أيّ مكان يلقى فيه أساتذة يستفيد منهم.

و إليك جملة من أساتذته:

1- أبوه وجيه الدين محمّد بن الحسن الطوسيّ، و هو من تلاميذ السيّد فضل اللّه بن عليّ بن عبيد اللّه، و المجاز منه بالرواية.

2- نور الدين عليّ بن محمّد الشيعيّ، و هو خال الطوسيّ.

3- نصير الدين أبو طالب عبد اللّه بن حمزة الطوسيّ، و هو خال أبيه.

4- العالم الفقيه الجليل معين الدين سالم بن بدران بن عليّ المصريّ المازنيّ، من كبار فقهاء الشيعة. و قد وصفه الصفديّ بأنّه شيعيّ معتزليّ‌[1]، و هو من تلاميذ ابن إدريس الحلّيّ صاحب كتاب «السرائر». و له إجازة في الرواية من ابن زهرة، يذكر كبار الفقهاء مثل العلّامة الحلّيّ و الشهيد آراءه في مصنّفاتهم.

5- فريد الدين النيسابوريّ: أبو محمّد حسن بن محمّد بن حيدر المعروف بالداماد. يذهب أكثر المؤرّخين أنّ هذا الرجل تلميذ صدر الدين عليّ بن ناصر السرخسيّ الذي هو تلميذ أفضل الدين الجيلانيّ، و هو تلميذ لأبي العبّاس اللوكريّ تلميذ بهمنيار. و بناء على هذا التسلسل فإنّ الخواجة تلميذ ابن سينا عبر خمس وسائط.

6- قطب الدين المصريّ: أبو الحارث إبراهيم بن عليّ بن محمّد السلميّ المصريّ. درس في خراسان على فخر الدين الرازيّ، و كان الرازيّ يطريه في فهمه و ذكائه. له مؤلّفات كثيرة في الطبّ و الحكمة، منها شرح القانون لابن سينا. قتل في الغزو المغوليّ لمدينة نيسابور عام 618 ه.

7- كمال الدين الموصليّ: أبو الفتح موسى بن أبي الفضل يونس محمّد بن منعة، المتوفّى سنة 639 ه. كان جامعا لجميع العلوم خاصّة الرياضيّات و الهيئة.

[1]الوافي بالوفيات 1: 179.